L’argent
C’est fou à quel point tout est rendu une question d’argent dans nos gouvernements. Quelque chose va mal? Pitche de l’argent dessus jusqu’à ce que ça se règle. Il y a trop de gouvernement? Enlève de l’argent. Ce n’est plus vraiment une question de trouver des solutions. En fait, t’as 2 solutions : plus d’argent, ou moins d’argent.
C’est aussi comme ça qu’on évalue la valeur de tout. Le pétrole de l’Alberta, c’est bon parce que ça rapporte de l’argent. Le Québec reçoit de la péréquation avec ça donc il faut fermer sa gueule. Tout le reste n’est que détail sans importance.
Même chose pour les droits de scolarité. « Tout le monde doit se serrer la ceinture. » Les étudiants doivent aussi payer. On fait comme si on augmentait le bill d’hydro et que ça n’aurait aucun impact à long terme. Ce n’est pas surprenant. Au Québec, on n’a jamais accordé d’importance à l’éducation. Et on s’en fout que des jeunes lâchent l’université, on sauve de l’argent cette année.
Je sais pas pourquoi en période de récession, on investit massivement dans les infrastructures pour stimuler l’économie, mais on flushe nos investissement en éducation. Quelqu’un peut m’expliquer? Je devine déjà la réponse : c’est plus payant à courte terme.
Ça donne le genre de société que ça donne.
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Je comprends ce que tu dis par rapport aux étudiants. Je serais d’accord avec toi à 110% si il n’y avait pas d’abus. J’ai tellement vu d’étudiants partir dans le sud, aller au spring break en floride, s’acheter du linge en fou, flamber leur cash dans les bars, se payer des iMac a 2000$ alors qu’ils sont en science humaine. J’ai tellement vu d’étudiants flamber leurs bourses d’études qu’une légère hausse des frais ne me semble vraiment pas si exagéré. Si on pouvait isolé ceux qui flambe leur cash inutilememnt et donné leur bourses a ceux qui en ont vraiment besoin, ça serait génial !
Pidgy / 19-02-2012 / 14:14
pidgy, est-ce que t’es aussi pour l’abolition du BS?
Et pourquoi il faut pas acheter un iMac en sciences humaines?
tchendoh / 19-02-2012 / 14:17
Pour constater où cette logique de rentabilité en éducation poussée à l’absurbe peut mener, ce documentaire frappe fort:
http://en.wikipedia.org/wiki/Waiting_for_%22Superman%22
Et honnêtement, je ne suis pas certain qu’on aille pas vers ça au Québec aussi.
Sylvain / 19-02-2012 / 14:57
@Sylvain = j’ai vu ce documentaire, vraiment bon et j’espère pas que ça va finir comme ça au Québec, quoi qu’avec toute les réformes d’aujourd’hui, j’ai bien peur que oui !
@Pidgy = la majorité qui ont des iMac à 2000$, c’est qu’ils doivent avoir fait une demande de prêt à 2000$, donc ils vont finir par le rembourser, et ceux qui vont dans le sud, très souvent c’est Papa-Maman qui leurs payent ou bien c’est parce qu’ils ont économiser, donc ils peuvent très souvent le mériter, je ne dis pas qu’il n’y a pas d’abus, mais on a trop tendance à généraliser et mettre tout les étudiants dans le même bateau
martin / 19-02-2012 / 15:12
Un autre bel exemple :
http://blogues.cyberpresse.ca/marissal/2012/02/16/et-loscar-de-la-betise-va-a/?utm_categorieinterne=trafficdrivers&utm_contenuinterne=cyberpresse_bloguesaccueilcp_BO3_accueil_ECRAN1POS13
tchendoh / 19-02-2012 / 15:59
@ Pidgy: Il faut surtout comprendre que les étudiantes ne sont pas une classe sociale. Ils viennent de milieux très différents. Oui, il y en a qui s’offrent des voyages et des ordinateurs très dispendieux (quoiqu’avoir un ordinateur n’est plus vraiment un luxe). Aussi, il faut arrêter d’avoir cette mentalité judéo-chrétienne comme quoi l’éducation serait un chemin de croix où l’étudiant doit se sacrifier. On devrait au contraire contribuer et aider les étudiants du mieux que l’on peut.
Thara / 19-02-2012 / 21:54
Comme s’il fallait avoir un PC poche avec AVG quand t’achètes un ordi.
tchendoh / 19-02-2012 / 22:43
Sérieusement, MERCI !
Je suis actuellement PU CAPABLE d’entendre ce genre de discours. Je viens justement d’avoir un trop long et trop peu pertinent débat avec un gars sur Facebook, qui me demandait : « Mais pourquoi tout le monde devrait payer pour ceux qui veulent étudier ? ».
Tout est TOUJOURS une question d’argent, c’est déprimant.
Y’a-tu quelqu’un qui voit la valeur SYMBOLIQUE de certaines choses, genre de l’éducation ?
En tout cas, merci de soulever le point, ça m’a permis d’évacuer un peu, haha.
Audrey / 21-02-2012 / 1:51
audrey, ça me décourageait beaucoup. Tellement que je m’en venais cynique, mais de ce temps-là, pour chaque adepte du « what’s in it for ME? », il y a quelques personnes solidaires qui arrivent à voir the big picture et les avantages de s’entraider. Ça me redonne un peu espoir.
tchendoh / 21-02-2012 / 1:55
Yep, merci de le rappeler, ça aussi… J’ai parfois tendance à l’oublier ! ;)
Audrey / 21-02-2012 / 2:03